教师运动服着装要求
1、整洁卫生，美观大方，朴素典雅
这是对教师运动服的总要求，也是最起码的要求。任何一名教师都要认识到，讲究个人衣着的整洁卫生，不仅仅是教师道德修养的表现，更重要的是教育好学生的需要。美观大方、朴素典雅，是指教师的运动服要给人以美感，既不奇特古怪、艳丽花俏，又优美不俗。
2、与自身条件一致
这是指教师的运动服要从自身条件出发，综合考虑自己的体型、肤色、年龄、家庭经济状况等多种因素，穿出自己的风格和个性。美国的巴尔教授说：“服装是人们形体美的自我表现。”依此看来，教师运动服首先要做到合身得体。要做到这一点，首先要对自己的体型、身材有一个较准确的估计。另外还必须消除顽固的从众心理。
3、与所处环境协调
首先，教师运动服要与社会大环境协调。一定的社会环境，一定的服饰流向，不可避免地要影响到教师。教师也需要不断地接受、选择美的服饰，纳入时代大潮而不可一味地古板地拘泥于自己的天地之中，与世隔绝。就是说，教师的运动服应给人以时代感。教师要善于理解群体文化意识，审时度势，做恰当的修饰。
第二，教师运动服要与校园环境协调。学校的环境是整洁、严肃、活泼向上的。教师的衣着在整洁得体的基本要求下，也要随着具体的校园环境的变化而变化。课堂教学时的衣着应该整洁而高雅，劳动、游乐时的运动服则应简便、轻盈。
古人有云：“师者，所以传道授业解惑也”。教师是向学生传授道理、讲授学业、解决疑难问题的人。在学生面前，老师的一言一行，一举一动，都对学生有着潜移默化的影响。课堂，是教师传授知识、学生学习知识的地方，如果教师穿的过于“新潮”，首先，会给学生学习上造成许多影响，如学习注意力等；其次，还会给学生带来审美误导。
总之，教师衣着整洁得体，仪表朴素大方，既能充分体现教师职业的特点和健康的审美情趣，又能反映教师热爱生活的精神风貌。教师运动服对学生的心理、审美、行为有着较大的影响。所以，每一位教师都要按照教师职业的特点，注重个人衣着、仪容的修饰，给学生以美的熏陶和感染，使它更有助于教育教学效果的提高。
免责声明：奥体商城文章信息来源于网络以及网友投稿，本网站只负责对文章进行整理、排版、编辑，是出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，不承担任何法律责任。
微信扫码或搜索“13719354595”关注微信号：【xyyzai】，抢耐克、阿迪、李宁、安踏等大牌正品团购超低价，
支持货到付款。
.jpg)
